Eugenio María de Hostos y el pensamiento social iberoamericano

Manuel Maldonado-Denis fue un destacado intelectual y educador puertorriqueño, conocido por su profunda influencia en el ámbito de la educación y la literatura en Puerto Rico y más allá. Nacido el 16 de abril de 1934 en San Juan, Puerto Rico, su trayecto académico y profesional fue notable desde sus inicios. Se graduó de la Universidad de Puerto Rico, donde obtuvo su bachillerato en Artes, y continuó su formación en el extranjero, obteniendo una maestría en Educación y un doctorado en Filosofía de la Educación en la Universidad de Harvard.

A lo largo de su carrera, Maldonado-Denis se dedicó a la enseñanza y la investigación, enfocándose en temas de educación, sociedad y cultura. Su perspectiva crítica sobre el sistema educativo puertorriqueño lo llevó a ser un defensor de reformas que promovieran una educación más inclusiva y equitativa. Además, su interés por las desigualdades sociales y económicas en Puerto Rico lo convirtió en un referente para estudiosos de temas relacionados con el colonialismo y la identidad puertorriqueña.

Manuel Maldonado-Denis fue un prolífico autor que publicó numerosos libros y artículos en revistas académicas, donde abordó temas como la educación en contextos coloniales, la literatura puertorriqueña y el papel de la cultura en el desarrollo social. Su obra más conocida, "El Hombre y su Cultura", es un análisis profundo sobre la identidad puertorriqueña y su evolución a lo largo de la historia. Este libro se ha convertido en un texto fundamental para estudiantes y académicos interesados en comprender la complejidad de la cultura y la identidad en Puerto Rico.

• En "Educación, Cultura y Sociedad", explora la relación entre educación y desarrollo social en Puerto Rico.
• Su libro "Literatura y Cultura en el Caribe" examina la producción literaria en diferentes islas del Caribe, resaltando la interconexión entre sus culturas.

Aparte de sus escritos, también fue un activo participante en conferencias y seminarios, donde compartía su visión sobre la educación y la cultura. Su enfoque holístico y crítico lo posicionó como un líder en el pensamiento educativo y cultural puertorriqueño.

En su vida profesional, Maldonado-Denis también se comprometió con causas políticas, siendo un defensor de la soberanía de Puerto Rico y la promoción de los derechos humanos. Se involucró en movimientos que buscaban reivindicar la identidad puertorriqueña y cuestionar el estatus colonial de la isla. Su compromiso con la justicia social lo llevó a colaborar con diversas organizaciones que trabajaban en pro de los derechos de las comunidades marginadas.

Manuel Maldonado-Denis dejó una profunda huella en el ámbito educativo y cultural de Puerto Rico. Su legado perdura a través de sus publicaciones, su influencia en generaciones de estudiantes y educadores y su inquebrantable compromiso con la justicia social y la identidad puertorriqueña. A lo largo de su vida, abogó por una educación que no solo fuera un medio de instrucción, sino también un vehículo para el cambio social.

Falleció el 25 de diciembre de 2015, pero su obra sigue siendo un referente en la educación y el pensamiento crítico en Puerto Rico y el Caribe. La dedicación de Maldonado-Denis a la educación, la literatura y la justicia social continúa inspirando a nuevas generaciones de puertorriqueños que buscan construir un futuro más justo y equitativo para su país.

Archaeological excavations of the baptistery of the Late Antique site of Son Peretó (Manacor), located on the island of Mallorca in the Balearic Islands (Spain), provide interesting new findings related to the material culture of the 5th to 8th centuries AD and, above all, in relation to the tombs, pools and baptismal buildings on the site.

Este libro pretende seguir las preocupaciones de los primeros ejercicios de reflexión sobre la pandemia. Nos hemos propuesto estimular un debate público, que sea informado y original, sobre la experiencia actual, dotándolo de ideas, argumentos y algunas problematizaciones poco divulgadas. Porque creemos en la necesidad de exponer dilemas y problematizar realidades que, desde diferentes disciplinas y sensibilidades, permitan comprender el profundo y complejo impacto que esta pandemia tiene y podrá tener sobre las condiciones materiales, pero también subjetivas, de muchas y muy diferentes...

Para quienes desempeñan tareas educativas, este trabajo les ayudará a profundizar en el hondo sentido de la persona y en el valor de su dignidad, aspectos indispensables en esas profesiones. El autor aborda, mediante una metodología filosófica y expositiva, las líneas generales tratadas históricamente por la Antropología filosófica de raíz germánica:- el hombre como ser educable y educando;- el hombre como ser de cultura;- articulación entre libertad y educación, los valores;- concepto de formación y madurez;- niveles de desarrollo humano que pueden potenciarse.

Esta obra está enfoca en los migrantes más vulnerables a la discriminación, explotación y criminalización en las sociedades de tránsito y destino, en especial los indocumentados, y presenta un método para tratar de responder a los desafíos de este tipo de movilidad humana a partir de la fe cristiana, esto es, para fundamentar una teología desde la realidad de las migraciones en la que se junte la teoría con la práctica, como dos elemento inseparables.