El Hierro a través de la cartografía [1507 - 1899]

Un día buscando cartografía histórica de Mallorca encontré una imagen que me llamó la atención, se trataba de un plano perdido de mi Ciutat. En 2002, cuando estaba preparando mi libro Palma a través de la cartografía, en 2002, intenté localizarlo, sin éxito, aun así, le dediqué una página. El plano estaba en un gran atlas manuscrito del siglo XVI. En principio, si hacemos caso al contenido del atlas, no deberían figurar planos de ciudades españolas; además, no estaban datados, ni firmados; pero, al reconocer la traza de la muralla medieval de Ciutat que tan intensamente había ...

¿Quiere descubrir el eterno Japón? ¿Es de las personas que realmente siente fascinación por el Imperio del Sol Naciente? ¿O le gustaría descubrir Japón en un futuro viaje? Esto también es lo que nos motivó cuando fuimos a conocer esta sociedad con historia y fascinantes tradiciones. Kyoto es la principal puerta de entrada que le permitirá comprender y apreciar a los japoneses. También dar un salto en la pequeña ciudad de Uji, que alberga uno de los templos más magníficos del archipiélago japonés. Somos Cristina y Olivier Rebière. Hemos viajado por el mundo, ya que somos...

Guías insólitas escritas por los habitantes, para los habitantes y los viajeros curiosos. Los lugares que aparecen en nuestras guías, que no figuran en otras guías tradicionales, son insólitos y/o desconocidos y permiten salirse de los caminos trillados.

Paseando mi Soledad por la Montaña es un libro de viajes y reflexiones en el que Arantza Atxa Leturia anda entre sus memorias por las cumbres del mundo. Una aventura de caminos y paisajes dividida en ocho tomos que marcarán una gran ruta en la memoria de todos los lectores. Un viaje que no se puede perder por las Montañas Rocosas de USA, Canadá y Costa Rica, que nos enseñará la dureza de la montaña y su eco más profundo.

La obra pretende recoger resultados de la investigación que sobre Educación Patrimonial en los libros de texto y materiales didácticos de los museos y centros de interpretación están llevando a cabo los editores y coautores de este libro. Entre estas aportaciones se incluyen las opiniones del profesorado y los gestores del patrimonio en relación con dichos materiales, así como algunas experiencias didácticas realizadas en la escuela y el museo.